Os resultados não apareceram para aquele time.

Durante a competição, alguns detalhes haviam contribuído para isso: contusão, desfalque, falha em lances capitais, sorte e azar – um pouco de tudo no complexo emaranhado de uma competição tão disputada.

***

Paramos para ver o treino da meninada. Duas equipes em quadra, jogando futsal em ótimo nível: atitude sem a posse da bola, cobertura, balanço defensivo; busca por espaços ao recuperar a bola, oferecer linhas de passe, atitude para driblar. Gols.

Os professores ficaram a pensar no porquê de aquele conteúdo de jogo, toda aquela aprendizagem visível no cotidiano das aulas não havia se transformado em resultados positivos na competição.

Como descrito acima, é difícil encontrar uma explicação categórica dentro do emaranhado de coisas que acontecem num jogo de campeonato – mas aí entra o olhar e a escolha de um professor.

***

Resultados podem esconder o essencial: a aprendizagem.

A firmeza em conduzir processos pedagógicos vai dizer do compromisso do professor ou professora com o aluno. Pois é justamente nas reflexões sobre o planejamento, na implementação desta ou daquela didática e na exigência de tais e tais execuções que podemos proporcionar, às turmas, aprendizagens esportivas com significado.

Estes, aliás, devem poder transcender o campo de jogo e conduzir a gestos e afetos como solidariedade, compromisso, busca pelo mérito via esforço, disciplina e, claro, a apuração do prazer em jogar, se movimentar, encontrar e fazer amigos.

O caminho, portanto, deve ser aquele que comporta as bases descritas acima – para buscar um resultado ou um título como consequência. Que pode vir, ou não.

O caminho inverso (ter como princípio a busca pelo resultado) não traz nada além do próprio resultado. Que, se não vier (e proporcionar as alegrias inerentes a ele), não deixa legado algum.

A escolha do professor para com seus alunos, neste sentido, não deixa de ser uma escolha amorosa, daquele que se importa com cada pessoa envolvida no processo.

Pessoa: crianças e adolescentes.

Não nos esqueçamos, educar é um ato amoroso.

Viva o Dia das Crianças e o Dia dos Professores!

Aquele abraço, saudações esportivas