Tem 10 anos e uma presença leve. Brinca com os colegas, escuta as instruções, participa das aulas com naturalidade. Não chama a atenção de imediato, mas quem está atento percebe o quanto ele já caminhou.

Seis meses atrás, era outro menino. Mais tímido com a bola, meio perdido no jogo, menos seguro nos próprios pés. Hoje, já ocupa seu espaço. Ainda com certa cautela, mas com maior clareza do que está fazendo ali.

Não força jogada, não impõe ritmo. Passa a bola cedo, hesita ao atacar. Atua como quem ainda testa seus próprios limites, mas já tem muito mais jogo do que imagina.

Na aula, entrega sempre o necessário. Está ali, concentrado, disposto. Mas ainda evita o protagonismo. Não por falta de vontade. Talvez por ainda não acreditar que é capaz – que tem direito de se arriscar.

O desafio agora é de dentro para fora. Não é só ensinar a jogar; é ajudá-lo a perceber que já joga! Confiar no próprio caminho e entender que pode querer mais, sim, é possível!

Nos últimos treinos, surgiram sinais: um domínio confiante, um drible no tempo certo, um chute sem pedir permissão. Nada espetacular, mas cheio de sentido.

Algo dentro dele está mudando. O jogo, que antes era território de cuidado, agora começa a convidá-lo para ir além.

E, aos poucos, seu corpo aprende a dizer o que talvez ele ainda não saiba com palavras:
“eu posso.”

Aquele abraço, saudações esportivas

(texto de Tiago Rigaud)